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Déficience intellectuelle, pauvreté et exclusion scolaire - Attitudes pédagogiques dans une perspective d'éducation spéciale et inclusive

French · Paperback / Softback

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Description

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Ce livre aborde les concepts d'inclusion et d'exclusion éducatives à la lumière des étudiants présentant des "déficiences intellectuelles". Il s'agit d'une étude bibliographique, exploratoire et documentaire qui vise à clarifier ce qu'est la déficience intellectuelle, ses principales caractéristiques, ses causes et ses déclencheurs. Elle vise également à analyser la possibilité d'inclure les élèves présentant une déficience intellectuelle dans les écoles ordinaires, par le biais de stratégies pédagogiques et d'attitudes éthiques, esthétiques et didactiques de la part des enseignants.

About the author










Historian and Master in Environmental Education from the Graduate Programme in Environmental Education - PPGEA at the Federal University of Rio Grande (FURG). He works mainly on the following subjects: environmental history, history teaching and teaching and learning. She has experience in extension projects aimed at entry into technical and higher education.

Product details

Authors Diego Mendes Cipriano, Francisco Quintanilha, Daiane T. Gautério
Publisher Editions Notre Savoir
 
Languages French
Product format Paperback / Softback
Released 13.03.2024
 
EAN 9786207261284
ISBN 9786207261284
No. of pages 80
Subject Humanities, art, music > Humanities (general)

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