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¿Por qué las escuelas superiores, los centros universitarios y las universidades son incapaces de difundir los conocimientos producidos en sus cursos e institutos de investigación? ¿Por qué la información no científica sigue siendo más favorecida por estas instituciones que la información científica? ¿Por qué, incluso en tiempos de Internet, de información gratuita y de un interés popular cada vez mayor por los temas relacionados con la ciencia, las dificultades para llevar a cabo la divulgación científica por parte de las instituciones de enseñanza superior siguen siendo las mismas? Las respuestas a estas y otras preguntas relacionadas con la comunicación científica y la labor de las agencias de noticias y gabinetes de prensa universitarios se encuentran en este libro.
About the author
Periodista y máster en Ciencias de la Información, el autor coordina el MBA en Social Media de UniCarioca y trabaja como consultor de comunicación independiente. Ex director nacional de Marketing y Eventos de Abenet, la trayectoria profesional de AJ Chaves se basa en la comprensión y optimización de las interfaces entre tecnología, comunicación y educación.
