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Ce livre est basé sur le projet final de la formation en éducation sociale en Uruguay. Il s'agit d'une analyse de l'expérience socio-éducative dans un centre d'accueil pour enfants et adolescents dont la prise en charge parentale a été suspendue pour diverses raisons. Il se veut une contribution pour penser et repenser les pratiques socio-éducatives qui ont parfois tendance à être totalisantes pour les sujets de l'éducation et, de cette manière, rapprocher les lecteurs d'une réalité latino-américaine des plus négligés.À travers les voix des enfants, des adolescents, des éducateurs et des éducateurs qui y développent des pratiques, des histoires sont recueillies sur le système de protection intégrale en Uruguay, transversalement aux pratiques, aux sentiments et aux réflexions sur le temps libre dans une institution de ces caractéristiques.
About the author
Carla Ebert, 27 ans. Elle a grandi à Colonia, une ville de l'ouest de l'Uruguay. Après avoir obtenu son diplôme de fin d'études secondaires, elle a déménagé dans la capitale pour étudier l'éducation sociale, une profession qui l'a amenée à fréquenter différentes institutions, lieux et non-lieux. Elle s'est intéressée aux pratiques d'éducation et d'instruction des enfants et des adolescents.
