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Producción de vídeos de historia: reflexiones de un profesor - Aprender Historia con el apoyo de la tecnología para hacer Historia

Spanish · Paperback / Softback

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El tema de este libro es la producción de vídeos de historia y su contribución al aprendizaje. Uno de los objetivos es reflexionar sobre una práctica pedagógica llevada a cabo con alumnos de secundaria. Se trata del concurso cultural "My Film is Show!!!", que consiste en la creación de vídeos para la asignatura de Historia motivados por salidas pedagógicas. Para ello, es necesario identificar quiénes son los alumnos, el centro y el profesor implicados en esta actividad y cómo se produce el aprendizaje con esta actividad diferenciada. El texto se divide en cuatro capítulos. Entre los temas abordados están: la identificación del alumno, de la escuela y del profesor del siglo XXI, señalando sus capacidades y limitaciones, seguida de la adaptación necesaria del profesor para lidiar con este nuevo alumno, diferente de los de épocas anteriores; las herramientas de autoría, incluyendo el vídeo y la visión de la historiografía sobre esta nueva forma de obtener conocimiento histórico; la producción de vídeos de historia por alumnos, involucrando las facilidades y dificultades y las reflexiones de un profesor. ¡Feliz lectura!

About the author










Graduado en Historia por la PUCRS. Especializada en Historia Contemporánea por la FAPA y en Medios de Comunicación en la Educación por la UFRGS. Enseña Historia y Geografía en escuelas públicas. Busca combinar contenidos tradicionales con las nuevas tecnologías. Es autora y editora del libro "Azores: Nuestros Orígenes en las Islas del Encanto", publicado en 2014 por Edições Caravela.

Product details

Authors Viviane Procaska Bilo
Publisher Ediciones Nuestro Conocimiento
 
Languages Spanish
Product format Paperback / Softback
Released 28.02.2024
 
EAN 9786207215034
ISBN 978-620-7-21503-4
No. of pages 84
Dimensions 150 mm x 220 mm x 6 mm
Weight 143 g
Subject Humanities, art, music > History > General, dictionaries

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