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Formazione professionale e pratiche pedagogiche innovative nella cultura afro-brasiliana. Il libro esprime l'attualizzazione di una traiettoria di molte lotte e successi, sia per me che per gli studenti che sono diventati scrittori insieme a me, così come per le storie di vita dei soggetti ricercati. È in queste attività quotidiane, in un programma di formazione pedagogica e accademica, che è emersa questa produzione scientifica. Gli autori si concentravano sulla necessità di costruire significati, sull'urgenza di recuperare contenuti socio-culturali per comprendere appieno la storia della società brasiliana e il contributo dei neri alla costruzione sociale, economica e culturale del Paese, e io ero desideroso di imparare come contribuire a questa causa. Lavorare su questa linea di ricerca in Diritti Umani e Diversità rappresentava la possibilità di realizzare un obiettivo, evidenziando la consapevolezza del ruolo della scuola nell'evitare il silenzio su qualsiasi forma di discriminazione, e il razzismo è un modo crudele di dominare alcuni su altri. Permettere che il potenziale intellettuale di migliaia di menti brillanti fiorisca nelle scuole brasiliane, evitando che siano imprigionate dal pregiudizio.
About the author
Psicologa, laureata presso l'Università Cattolica di Pelotas, Specialista in Salute Mentale Collettiva, Psicopedagogista (Argentina), Master e Specialista in Salute Pubblica (Argentina), Specialista in Metodologia dell'Istruzione Superiore. Dottorando in Psicologia (UCES-Argentina). Docente universitario. Membro del Gruppo di Ricerca e Studi Integrati in Educazione.
