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Ce travail est le résultat d'une analyse des manuels scolaires utilisés dans nos classes primaires et secondaires de portugais et d'histoire, dans le but de découvrir le profil et la place réservés aux Noirs dans leur contenu. Il y a un grand manque d'informations sur la culture afro-descendante au Brésil et ses contributions à la formation de l'identité du peuple brésilien. Il est injuste de ne pas faire connaître l'héritage apporté par les natifs africains, qui ont été introduits de force dans un pays étrange et lointain et ont dû s'adapter et s'enraciner sur le sol brésilien. La culture qu'ils ont apportée a été incorporée dans les coutumes, telles que la danse, la cuisine, la musique, la religion, la langue elle-même et bien d'autres éléments. Tout cela constitue la richesse culturelle que les Afro-descendants ont apportée avec eux et, d'une certaine manière, imposée à notre culture, contribuant ainsi largement à la formation de notre identité.
About the author
Organisateurs : Aparecida G. Oliveira - Diplômée en Théologie 2012 (Univ. Metodista SP) et en Lettres 2016 (UEMG) Fabrícia S. Miguel - Diplômée en Pédagogie et en Lettres 2016 (UEMG). Lídia M. N. Alves - Doctorat 2009 (UFF) ; Master 2001 (UFMG).
