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Ce projet de développement de matériel explore le rôle, l'utilisation et les formes d'humour en classe. Il comprend une série de trois plans d'ateliers destinés aux formateurs d'enseignants de FLE. Les plans d'atelier sont précédés d'une justification qui explique la pertinence du sujet, d'une déclaration de convictions personnelles de l'auteur et d'une exploration des principaux enseignements tirés de l'élaboration de ce projet. Chaque plan d'atelier est suivi d'une réflexion sur les aspects qui ont bien fonctionné, de suggestions d'amélioration et d'une version révisée du plan d'atelier.
About the author
Roger est spécialiste de l'éducation et formateur d'enseignants ESOL. Il a formé des enseignants de plus de vingt-cinq pays différents, dont la République dominicaine, le Nigeria, les États-Unis, le Burundi, l'Égypte, le Chili, le Mexique, la Corée du Sud et le Costa Rica. Roger trouve l'inspiration en pensant à des salles de classe pleines de joie et de passion.
