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L'inclusion et l'autonomisation des personnes déficientes visuelles sont des thèmes récurrents qui sont de plus en plus débattus dans divers domaines de la connaissance. Du point de vue de l'art contemporain, dans les environnements d'exposition, cette réalité reste un obstacle majeur. Pendant des siècles et encore aujourd'hui, les expositions d'art ont toujours été destinées aux malvoyants, aliénant ceux qui n'ont jamais vu avec leurs yeux, mais plutôt avec leurs autres sens. L'objectif de cette étude était de rendre les oeuvres d'art sur toile accessibles aux personnes souffrant de déficiences visuelles et de les aider à se constituer un répertoire tactile et imaginaire, en particulier pour les personnes atteintes de cécité congénitale. La réflexion et la conception d'actions d'inclusion et d'accessibilité représentent l'insertion et le désir de permettre l'équité entre les individus, car elles permettent aux personnes handicapées ou à tout type de limitation de ne pas être négligées.
About the author
Master's Degree in Design from the CESAR SCHOOL Institute / Center for Advanced Studies and Systems in Recife (2020); Specialist in Visual Communication Design from Salvador University (2011); Bachelor's Degree in Social Communication from Faculdade 2 de Julho (2007).
