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Questo lavoro presenta un materiale didattico informatizzato pensato per orientare in modo appropriato il profilo accademico e professionale delle persone con disabilità, aprendo opportunità dove prima non ne esistevano e garantendo così i loro diritti di cittadini in tutti gli ambiti della comunità, favorendo l'integrazione e l'inclusione come segno di apertura nel sistema formativo universitario. Attraverso questo strumento innovativo, le persone con disabilità possono analizzare le proprie potenzialità e capacità, garantendo il successo del proprio percorso di studi, ed è concepito come un'esperienza di applicazione tecnologica a beneficio sociale di cittadini che necessitano di attenzione e supporto da parte di compagni e docenti, che devono essere consapevoli, sensibili e rispettosi delle esigenze individuali di queste persone con disabilità e delle potenzialità che hanno e che possono consolidare se adeguatamente assistite.
About the author
Rosibeel Belandria F, è un'insegnante del sistema educativo universitario del Venezuela. I suoi eccellenti risultati accademici consistono in lauree in: Educazione prescolare, Difficoltà di apprendimento, Ritardo mentale e Master in Tecnologia educativa. La sua carriera professionale è dedicata all'integrazione e all'inclusione delle persone con disabilità.
