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Rappresentazioni di persone di colore nella letteratura per l'infanzia brasiliana - Alcune letture dalla collezione 2013 del Programma Nazionale delle Biblioteche Scolastiche (PNBE)

Italian · Paperback / Softback

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Questo libro tratta delle rappresentazioni delle persone di colore nella letteratura per l'infanzia contemporanea, prendendo in considerazione alcune letture della collezione del Programma Nazionale di Biblioteche Scolastiche (PNBE) del 2013 e si propone di approfondire la conoscenza sull'argomento, affrontando la diversità etnica afro-discendente come contributo alla cultura brasiliana. Il corpus della ricerca comprendeva dieci libri di letteratura per l'infanzia della collezione del PNBE del 2013, destinati agli studenti della scuola primaria. La selezione di queste opere ha preso in considerazione soprattutto quelle che trattano temi etnico-razziali, in particolare per quanto riguarda l'africanità e la negritudine. Partendo da autori come Stuart Hall, Kabengele Munanga, Nilma Lino Gomes e Manuel Jacinto Sarmento, che trattano i concetti di cultura, identità, differenza, nerezza e infanzia, sono state analizzate le opere citate, che hanno evidenziato l'importanza della letteratura per la costruzione dell'identità e la valorizzazione culturale dei neri, nonché la sua natura formativa ed educativa per l'esercizio della cittadinanza e della convivenza con la diversità.

About the author










Sono brasiliana e sono nata nella città di Criciúma, Santa Catarina. Mi sono laureata in Lettere presso l'Universidade do Extremo Sul Catarinense e in Pedagogia presso l'Universidade do Estado de Santa Catarina. Specializzata in Psicopedagogia e Lingua e Letteratura. Master in Educazione. Attualmente lavoro come insegnante di scuola pubblica a Criciúma.

Product details

Authors Daiane Barreto Martinhago
Publisher Edizioni Sapienza
 
Languages Italian
Product format Paperback / Softback
Released 24.01.2024
 
EAN 9786207089055
ISBN 9786207089055
No. of pages 120
Subject Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > General and comparative linguistics

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