Processi di lettura in classe

I lavori raccolti in questo testo, il cui interesse è quello di contribuire al campo della pedagogia e, in particolare, alla didattica della lingua e della letteratura, danno conto di due questioni e allo stesso tempo problemi che contribuiscono a riflettere sul nord verso cui guarda l'educazione nella realtà educativa colombiana, nello specifico nella città di Medellín: la comprensione della lettura e il pensiero critico, concetti che, pur essendo in sostanza diversi, fanno parte della stessa impresa: quella della lettura nella scuola.

About the author

Catalina Botero: laurea in Educazione di base con specializzazione in Scienze umanistiche e Lingua spagnola presso l'Università di Antioquia. Master in Educazione presso l'Università di Medellín. Jorge Ferrer: laurea in spagnolo e letteratura presso l'Università di Antioquia. Master in Educazione presso l'Università di Antioquia.

Product details

• Authors: Maria Catalina Botero Giraldo, Jorge David Ferrer Torres
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Languages: Italian
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 14.01.2024
• EAN: 9786207040889
• ISBN: 9786207040889
• No. of pages: 92
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology