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Lo scopo principale di questo lavoro è quello di sviluppare un nuovo modello di orientamento professionale per le persone con bisogni speciali, che sia efficace in un'epoca di rapidi cambiamenti nel mercato del lavoro, nelle professioni e nella formazione permanente. A questo scopo, spieghiamo i termini chiave, fondamentali per la comprensione del nuovo modello, che è uno degli obiettivi principali del lavoro. Il nuovo modello si basa sui risultati teorici contemporanei delle teorie sullo sviluppo della carriera nel mondo e sulle analisi empiriche delle attività di orientamento professionale. Si tratta di un nuovo concetto, in cui viene implementato un paradigma inclusivo. Questo paradigma abbandona l'approccio medico come base per trattare le persone con bisogni speciali nel processo decisionale di carriera e considera le caratteristiche di personalità di un individuo che lo rendono competitivo. Ogni individuo possiede queste caratteristiche. Se queste ultime vengono individuate e stabilite anche attraverso schemi e strumenti sviluppati a questo scopo, tuttavia, dipende dall'individuo. Il nuovo modello si basa su tre ancore e quattro premesse di carriera che sono le pietre miliari del processo decisionale di una persona con bisogni speciali.
About the author
Janez Drobni¿, PhD, professeur assistant à l'université de Primorska, faculté d'éducation, est un expert reconnu dans le domaine de l'éducation inclusive, de l'orientation professionnelle et de carrière, et de la réadaptation professionnelle des personnes ayant des besoins particuliers.
