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Le but de cette recherche est de répondre au besoin des enseignants d'améliorer leurs stratégies pédagogiques et leurs performances professionnelles. L'objectif de cette recherche était de déterminer l'état réel du niveau de développement du travail en équipe dans la performance professionnelle des enseignants de l'Université des Sciences de la Culture Physique et du Sport (UCCFD) "Manuel Fajardo". Le point de départ a été un diagnostic pédagogique des enseignants ; des enquêtes ont été menées auprès de 15 enseignants de l'UCCFD des matières de l'exercice de la profession et de 111 étudiants de la première année du cours, en utilisant également la technique IADOV pour connaître la satisfaction des enseignants en ce qui concerne le travail en équipe, ainsi que la triangulation par méthode. Ce diagnostic a permis de corroborer la nécessité d'une intervention du personnel enseignant, en l'aidant à utiliser la méthode d'enseignement la plus appropriée pour la recherche d'une stratégie d'assimilation de la compétence du travail en équipe.
About the author
Mercedes Valdés Pedroso. Docteur en sciences. Maîtrise. Professeur adjoint. Doyenne de la Faculté de culture physique. José Monteagudo Soler. Docteur en sciences. Maîtrise. Conférencier et consultant. Membre du Tribunal national des docteurs en sciences.
