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Die sportliche Entwicklung eines Landes oder eines Staates beginnt bereits im frühen Alter, und zwar durch Sportunterrichtsprogramme, die an das Alter und das Geschlecht der Kinder und Jugendlichen sowie an die motorischen Bedürfnisse und Möglichkeiten der einzelnen Entwicklungsstufen angepasst sind. Der Weg oder die Absichten der großen Masse von Kindern und Jugendlichen, mit denen wir täglich arbeiten, in Richtung Sport, muss sich unzähligen und kontroversen wissenschaftlich-pädagogischen und theoretisch-methodischen Problemen stellen, besonders in den Sportarten, die früh beginnen, um ein hohes Niveau an sportlicher Kontinuität zu erreichen, ohne Traumata oder irreversible Verletzungen bei den Kindern und Jugendlichen zu verursachen, die den Sport ausüben. Es liegt auf der Hand, dass die Neigung eines Kindes zu einer bestimmten Sportart von zahlreichen Faktoren abhängt, wie z. B. dem sportlichen Erbe, dem Kontakt mit der Umwelt, dem Geschmack und den Vorlieben. Es ist bemerkenswert, dass Sport in diesem Alter als eine weitere Möglichkeit für Kinder, sich zu erholen und Spaß zu haben, praktiziert wird. Das Ziel dieser Arbeit besteht in der Suche nach einer Alternative für die Klassifizierung von Futsal durch Freizeitspiele, wobei die Freizeit bei Kindern im Alter von 10 bis 12 Jahren im Bezirk 15 der Zone 1 richtig genutzt wird.
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Professeur d'université avec plus de 15 ans d'expérience. Maîtrise en sciences. Professeur assistant.
