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Un manuel électronique est un outil pédagogique informatisé conçu principalement pour présenter de nouvelles informations en complément des publications imprimées, pour servir à l'apprentissage individuel et personnalisé et pour permettre un contrôle limité des connaissances et des compétences de l'apprenant. Un manuel électronique, en tant que nouveau type d'outil d'apprentissage, peut être un système ouvert ou partiellement ouvert, c'est-à-dire un système qui permet de modifier le contenu et la structure du manuel. Il convient de noter qu'un manuel électronique ne doit pas se contenter de reproduire les éditions imprimées, mais qu'il doit utiliser toutes les réalisations modernes des technologies informatiques. Ces manuels doivent contenir un grand nombre d'illustrations. Comme le note I.I. Markhel, "par rapport à un manuel ordinaire, un manuel nécessite plus de matériel illustré qui active l'activité de réflexion de l'apprenant et fournit une visualisation pratique de l'apprentissage". L'utilisation de fragments vidéo permet de transmettre des processus et des phénomènes dynamiques. Malgré la taille importante des fichiers, il est conseillé de les utiliser, car la perception et l'intérêt des enfants s'en trouvent accrus.
About the author
Ich wurde am 22. Januar 1995 in der Stadt Molodetschno, Region Minsk, geboren und habe das Gymnasium und die Kunstschule von Molodetschno mit Auszeichnung abgeschlossen. Ich habe 3 höhere Ausbildungen, ich habe die Staatliche Universität Ya.Kupala, Fakultät für Körperkultur (rotes Diplom) und die Militärabteilung (Reserveoffizier) absolviert, BSU Ökonom-Manager. Preisträger von verschiedenen Fonds.
