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Experiencias de las trabajadoras sexuales de los salones de masaje de Addis Abeba, Etiopía

Spanish · Paperback / Softback

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Exploring the Experiences of massage parlors sex workers of Addis Ababa,Ethiopia (Explorando las experiencias de las trabajadoras sexuales de los salones de masajes de Addis Abeba, Etiopía) fue uno de los trabajos más instrumentales de la psicología sexual indirecta de las trabajadoras sexuales al analizar, en detalle, la experiencia vital de las trabajadoras sexuales de los salones de masajes antes y después de su implicación en el trabajo sexual. Aunque el volumen se centra en la experiencia de las trabajadoras del sexo, también evalúa de forma brillante la naturaleza de sus clientes en general y sus actitudes hacia ellos de forma más específica. Entre los temas tratados se encuentran los factores que predisponen a las trabajadoras del sexo de los salones de masajes a dedicarse al trabajo sexual; los factores que las atraen a permanecer en el trabajo sexual; la forma en que definen el impacto de su trabajo en la sociedad son los principales temas tratados en el libro. En general, el libro es un volumen de lectura obligada para estudiantes de trabajo social, psicología, sociología y educación sanitaria. Las experiencias de las trabajadoras del sexo en salones de masajes también serán de gran valor para los responsables políticos y los defensores de las cuestiones de género.

About the author










Sisay Oda Melka, Master in Risorse Umane e Sviluppo Organizzativo e MSW (Master of Social Works) presso l'Università di Addis Abeba. Specialista dello sviluppo delle risorse umane presso la Banca Commerciale d'Etiopia e assistente sociale volontaria presso diverse organizzazioni locali e internazionali ad Addis Abeba, Etiopia.

Product details

Authors Sisay Oda Melka
Publisher Ediciones Nuestro Conocimiento
 
Languages Spanish
Product format Paperback / Softback
Released 13.12.2023
 
EAN 9786206941040
ISBN 978-620-6-94104-0
No. of pages 80
Dimensions 150 mm x 220 mm x 6 mm
Weight 137 g
Subject Humanities, art, music > Education > Social education, social work

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