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LA CONTRIBUCIÓN DE LA SIMULACIÓN DE BAJA FIDELIDAD AL APRENDIZAJE - ODONTOLOGÍA CONSERVADORA

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Introducción: El objetivo de este trabajo es evaluar el grado de satisfacción de los alumnos de 3º de ESO del curso 2022-2023 con el aprendizaje mediante el método de simulación de baja fidelidad. Posteriormente, discutir la aportación de esta técnica y los medios que permiten mejorar estas sesiones de simulación. Método: Se trata de un estudio descriptivo transversal basado en una encuesta epidemiológica. Realizado en la Facultad de Odontología de Monastir, se incluyeron en el estudio 146 estudiantes matriculados en 3º de Odontología en el curso 2022-2023. Resultados y discusión: Los estudiantes fueron casi unánimes sobre los beneficios de este método de aprendizaje. Les permitió asimilar mejor el contenido de los cursos de la OCE y acercó la práctica médica, facilitando el acercamiento a los futuros pacientes. Los alumnos también se mostraron satisfechos con la fase de briefing y la fase de desarrollo del escenario. Conclusión: la experiencia de simulación fue un éxito según los alumnos incluidos en nuestro trabajo, que se mostraron satisfechos con su inclusión en su plan de estudios.

About the author










Kawther Bel Haj SalahAssistente do Hospital Universitário na Faculdade de Medicina Dentária de Monastir.Diplomado em abril de 2021 - Faculdade de Medicina Dentária de Monastir, Tunísia:Diploma de especialidade em dentisteria conservadora e endodontia. Em julho de 2016 - Faculdade de Medicina Dentária de Monastir, Tunísia: Diploma de Doutor em Medicina Dentária.

Product details

Authors Kawther Belhaj salah, Imen Gnaba
Publisher Ediciones Nuestro Conocimiento
 
Languages Spanish
Product format Paperback / Softback
Released 12.12.2023
 
EAN 9786206681281
ISBN 978-620-6-68128-1
No. of pages 52
Dimensions 150 mm x 220 mm x 4 mm
Weight 96 g
Subject Humanities, art, music > Education > General, dictionaries

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