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Lesekindheiten - Familie und Lesesozialisation im historischen Wandel

German · Paperback / Softback

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Description

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Wie werden Kinder zu Lesern? Dieses Buch gibt einen Überblick über mehr als 150 Jahre Lesesozialisation in der (bürgerlichen) Familie. Die familiale Lesesozialisation erweist sich als ein bis zur Gegenwart bildungsrelevantes Kulturmuster, das in der Biedermeierzeit begründet, in der Kaiserzeit fest etabliert und in den 1980er Jahren stabilisiert wird.

List of contents

I. Familiale Lesesozialisation im historischen Wandel: Theorierahmen, zentrale Annahmen und Methoden der Untersuchung
1.Ko-Konstruktion als Theorierahmen historischer Lesesozialisationsforschung: sozialisationstheoretische Prämissen
2.Zur historischen Rekonstruktion von Lesesozialisation: Zentrale Annahmen und Methoden

II. Sozialhistorische Rahmenbedingungen, Familienkulturen und familiale Lesesozialisation in Biedermeierzeit, Kaiserzeit und der Zeit des Eintritts in die Mediengesellschaft
1.Biedermeierzeit. Tradition und pädagogische Modernisierung: Familienkulturen und familiale Lesekulturen um 1830
2.Kaiserzeit. Kultivierung der Kommunikation: Familienkulturen und familiale Lesekulturen um 1900
3.Zeit des Eintritts in die Mediengesellschaft. Bürgerliche Bildungstraditionen auf dem Prüfstand: Familienkulturen und familiale Lesekulturen um 1980

III. Fazit und Ausblick
Familiale Lesesozialisation im historischen Wandel - Variablen, Konstanten, neue Aufgaben in der Mediengesellschaft

Product details

Authors Susanne Helene Becker, Bettina Hurrelmann, Nic
Assisted by Susanne Becker (Editor), Bettina Hurrelmann (Editor), Irmgard Nickel-Bacon (Editor)
Publisher Beltz Juventa
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 01.10.2005
 
EAN 9783779913573
ISBN 978-3-7799-1357-3
No. of pages 416
Weight 598 g
Series Lesesozialisation und Medien
Subject Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > German linguistics / literary studies

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