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Biographische Konstruktionen zur Ambivalenz von Hochschulzugang und Fluchthintergrund - "Ich bin nicht der richtige sogenannte Flüchtling"

German · Paperback / Softback

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Description

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Der Zugang zu Hochschulbildung stellt sich für Personen mit Fluchterfahrung als äußerst begrenzt dar. Im hochschulpolitischen Diskurs, wie auch in der sozialwissenschaftlichen Forschung, werden die spezifischen Problemlagen Fluchterfahrener bisher kaum wahrgenommen. Betroffene müssen strukturelle Herausforderungen biographisch bearbeiten und bewältigen, wenn sie die Ambivalenzen von Flüchtlings- und Studierendenstatus überwinden wollen. Mit der Analyse narrativer Interviews verweist Sonja Klaus auf die strukturellen Problemlagen von Hochschulen, Studienoptionen für eine bisher unbeachtete Gruppierung nicht-traditioneller Studierender zu ermöglichen. 

List of contents

 Menschen mit Fluchthintergrund in der Hochschulbildung.- Biographietheoretischer Zugang als Ansatz der Untersuchung.- Zur Strukturhaftigkeit von narrativer Konstruktion und Homogenität.- Je mehr "Flüchtling" desto weniger Studierender?.- Weg vom Flüchtlingsnarrativ! Aber wie? - Abschließende Empfehlungen aus den gewonnenen Ergebnissen.

About the author










Sonja Klaus promovierte nach ihrem Studium der Sozial- und Organisationspädagogik im Rahmen des Graduiertenkollegs "Transnationale Soziale Unterstützung" der DFG an der Stiftung Universität Hildesheim. Sie befasst sich in erster Linie mit Themen der Migrations- und Fluchtforschung.


Product details

Authors Sonja Klaus
Publisher Springer, Berlin
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 31.08.2019
 
EAN 9783658275617
ISBN 978-3-658-27561-7
No. of pages 151
Dimensions 148 mm x 11 mm x 210 mm
Weight 217 g
Illustrations VIII, 151 S. 1 Abb.
Series Wissenschaft - Hochschule - Bildung
Wissenschaft ¿ Hochschule ¿ Bildung
Subject Humanities, art, music > Education > Adult education

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