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Gli studi a distanza nelle università, un approccio di Marketing Educativo, è un testo il cui scopo è quello di mostrare i vantaggi degli studi universitari in un sistema virtuale o a distanza rivolto a utenti con caratteristiche particolari come la mancanza di tempo, la posizione geografica poco accessibile, gli impegni familiari dei partecipanti, gli impegni di salute degli utenti, l'impossibilità di trasferimenti o semplicemente la preferenza nella scelta del sistema. Allo stesso modo, mostra un approccio strategico che pone il Marketing Educativo come uno strumento, dal punto di vista più puro, che dirige tutti i suoi sforzi verso la soddisfazione dei bisogni del cliente interno ed esterno, poiché entrambi devono ottenere di coprire le loro aspettative. In questo contesto, la mancanza di strategie di marketing educativo nelle università venezuelane che offrono studi a distanza alla comunità si presenta come un problema focale. Questa situazione mostra l'indebolimento tecnologico delle organizzazioni universitarie private e pubbliche di fronte alla realtà attuale del Paese.
About the author
Hochschulabschluss in Betriebswirtschaft, Magister Scientiarum Marketing Management, Promotion in Managementwissenschaften, Post-Doc in Wissenschafts- und Technologiemanagement. Organisationsberaterin, Expertin für Unternehmen, Netzwerke, Unternehmertum und Innovation. Erfahrung in institutionellen Beziehungen und Unternehmensverbindungen. Beraterin für Projekte und Studiengänge.
