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Studio qualitativo sulle concezioni degli insegnanti di La Pampa

Italian · Paperback / Softback

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Il presente lavoro è composto dalle seguenti sezioni: Introduzione in cui sviluppo la descrizione del problema, le concezioni epistemologiche, la triade metodologica, il disegno e le procedure di ricerca. Nel Capitolo 1 spiego la dimensione della strategia generale. Nel Capitolo 2 indago e mi dedico alla ricerca bibliografica del background relativo all'argomento e dei principali concetti che mi hanno aiutato a sviluppare il lavoro. Nella terza sezione spiego il contesto socio-politico in cui scrivo le caratteristiche del progetto politico e le questioni economiche della Trasformazione Educativa della provincia di La Pampa. Nella quarta sezione, mostro la dimensione delle tecniche utilizzate per ottenere e analizzare le informazioni empiriche, utilizzando le tecniche delle interviste, delle osservazioni e delle storie di vita, e la corrispondente analisi di ciascuna di esse. Nel capitolo 5, concludo il mio lavoro con alcune riflessioni sulle informazioni ottenute e forse posso usarle per discutere gli apprezzamenti di questo lavoro di ricerca.

About the author










Licenciatura em Sociologia (1998). Professor de Sociologia (2002). Universidade de Buenos Aires, Buenos Aires. Mestrado em Política e Gestão da Educação (2009). Universidade Nacional de Luján, Buenos Aires. Seminário Metodologia e estratégias. Tipos de violência (2015). FLACSO. Buenos Aires. Palestrante em Congressos Internacionais.

Product details

Authors Marina Luz Baigorria
Publisher Edições Nosso Conhecimento
 
Languages Italian
Product format Paperback / Softback
Released 21.11.2023
 
EAN 9786206859130
ISBN 9786206859130
No. of pages 284
Subject Social sciences, law, business > Sociology > Sociological theories

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