Read more
L'interprétation du patrimoine doit comporter des éléments artistiques et créatifs qui attirent l'attention des visiteurs et la retiennent afin qu'ils puissent saisir le sens qu'elle est censée transmettre. Après avoir appliqué différents instruments dans la phase initiale, il a été constaté que les étudiants de 6e année du cours d'études socioculturelles de la municipalité de Bahía Honda rencontrent des difficultés liées à l'interprétation du patrimoine, telles que : une faible connaissance de l'importance de l'interprétation du patrimoine pour parvenir à une gestion intégrée du patrimoine, la difficulté d'établir des stratégies de développement territorial en tant que futur diplômé de ce cours, des textes qui ne traitent pas de la réalité du patrimoine cubain afin de stimuler l'intérêt pour l'interprétation du patrimoine. Pour cette raison, l'objectif de cette recherche est d'élaborer des activités qui permettent le développement de l'interprétation du patrimoine chez les étudiants.
About the author
Nome: Isabel Jane Sanchez Nacionalidade: cubana, local e data de nascimento: Pinar del Rio, 8 de agosto de 1962 Diplomas: Licenciatura em Estudos Socioculturais (2003). Técnico Médio em Contabilidade (1986), Gestor Económico (1995), Mestrado em Ensino Superior (2013). Docente universitário, com categoria de Assistente.
