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A partire dagli anni '70, la scienza dell'educazione e il concetto di educazione come disciplina accademica sono stati caratterizzati dalla complessità e dalla differenziazione delle condizioni sociali e culturali. Le sottodiscipline emerse hanno dato vita ad aree tematiche e campi di pratica che portano alla specializzazione. Va da sé che questa ricchezza di ricerca porta a specializzazioni personali negli studi e nell'insegnamento. L'obiettivo è quello di essere aggiornati e scientificamente validi. È opportuno fare riferimento alla carriera dell'autore. Le specializzazioni e gli aspetti interdisciplinari o le aree tematiche devono essere visti in questo contesto.
About the author
Dr. Günther Dichatschek MSc.Diplôme d'enseignement pour l'APS ;Diplômé en sciences de l'éducation/Université d'Innsbruck/doctorat, des cours universitaires d'éducation politique et de compétence interculturelle, du cours de didactique universitaire/Université de Salzbourg, de l'Académie de formation continue d'Autriche, de l'Institut Comenius de Münster - chargé de cours - formateur d'adultes.
