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Der Schulabbruch ist ein Problem, das im Laufe der Zeit zu einer immer besorgniserregenderen Realität geworden ist. Aus diesem Grund bestand das Ziel der Untersuchung darin, die Faktoren zu ermitteln, die den Schulabbruch unter den Schülern des Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca (IEBO) Plantel Nr. 40 "San Mateo del Mar" Tehuantepec, Oaxaca, beeinflussen. Die Faktoren, die die Entscheidung der Schüler, die Sekundarstufe II (NMS) abzubrechen, am meisten beeinflussen, sind: Persönliche, wirtschaftliche, familiäre und bildungsbezogene Faktoren, aber der einflussreichste Faktor in der IEBO von San Mateo del Mar ist der sozioökonomische, wo sie angeben, dass sie das Studium abbrechen würden, weil sie nicht über die notwendigen finanziellen Mittel verfügen. Angesichts dieses Problems sollten die Behörden des Bundesstaates Oaxaca aufmerksam sein und nach Strategien suchen, um die Zahl der Schulabbrecher zu verringern, da diese Gemeinde im Rahmen des nationalen Kreuzzuges gegen den Hunger als eine der Gemeinden mit hoher und sehr hoher Marginalisierung gilt, so dass es unerlässlich ist, diese Situation zu verringern und somit eine qualitativ hochwertige Bildung zu erhalten, um die Lebensbedingungen der Menschen zu verbessern.
About the author
Master in Education. Universidad Interamericana para el Desarrollo Diploma in Teaching Competencies and Training of NMS Principals. Universidad Iberoamericana Puebla and certified by ANUIES. Diploma in Local Development Projects, UNIVAS. Certificate of Labor Competence of Standards EC0049 and EC0217. Internal Instructor IEBO.
