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I progressi della tecnologia, in particolare le tecniche di simulazione, hanno aperto nuove possibilità di insegnamento-apprendimento per l'infermieristica che aumentano la sicurezza del paziente e migliorano la qualità dell'assistenza. L'infermieristica, per la sua formazione teorica e pratica, ha bisogno di scenari in cui consolidare le conoscenze, sviluppare le competenze in modo sicuro e ridurre gli eventi avversi. Le strategie di apprendimento sono passate dall'essere il metodo più affidabile per acquisire informazioni ad essere un processo attraverso il quale allo studente vengono fornite linee guida che gli consentono di ottenere e comprendere le conoscenze per il processo decisionale e la risoluzione dei problemi, con una partecipazione attiva, flessibile e riflessiva che favorisce l'ambiente per generare impegno, innovazione, sicurezza e abilità cognitive e pratiche.
About the author
Krankenschwester an der Stiftungshochschule für Gesundheitswissenschaften. Spezialist für Qualitätssicherungssysteme und die Prüfung von Gesundheitsdiensten bei der Stiftung Juan N. Corpas. Spezialist für Hochschullehre. Militärische Universität New Granada. Koordinatorin für kardiovaskuläre Chirurgie. Shaio-Klinik. Bogotá, Kolumbien.
