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La constatazione che c'erano pochi professionisti qualificati per lavorare con gli studenti sordi mi ha preoccupato, poiché questi ultimi necessitano di un'assistenza specifica, soprattutto a causa delle difficoltà che incontrano nell'entrare nel mondo della lettura e della scrittura. Da qui è nato il mio interesse per lo studio dell'insegnamento della lingua portoghese per i sordi.Vivere con studenti sordi, essere insegnante di lingua portoghese nelle scuole comunali, statali e federali, con studenti sordi inseriti in una classe di studenti udenti e anche in una scuola bilingue per sordi, sono stati gli aspetti che mi hanno spinto a iniziare questa attività di ricerca. Anche la ricerca di letteratura sull'insegnamento del portoghese alle persone sorde è stata stimolante. Ho ritenuto importante per questa ricerca includere testi che trattassero sia l'alfabetizzazione che i periodi successivi della scolarizzazione, concentrandomi sulle difficoltà evidenziate dalla letteratura del settore, in particolare quella brasiliana. Questa ricerca iniziale si è trasformata in un progetto di master.
About the author
Docteur en linguistique appliquée - PUCSP, diplômé en Libras, cours de lettres/Libras, professeur de portugais pour les sourds dans une école bilingue pour sourds gérée par le conseil municipal de São Paulo pendant 13 ans. Chercheur en langue des signes, acquisition du langage, écriture pour les sourds et professeur de portugais et de lettres à l'Institut fédéral de São Paulo.
