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Les tendances sociales et technologiques qui définissent l'ère numérique placent les éducateurs face à des défis permanents. Ils doivent modifier les méthodes d'enseignement traditionnelles s'ils veulent transmettre (efficacement) leurs connaissances aux générations suivantes. Il existe toute une série de méthodes et d'outils innovants, dont nous aimerions présenter les plus importants dans ce volume - comme une sorte de guide d'aide sur le chemin cahoteux de la transition. Parmi les méthodes d'enseignement modernes, nous décrivons l'apprentissage par problèmes, l'apprentissage par cas, la gamification, l'apprentissage par projets, l'apprentissage inversé, l'apprentissage coopératif et l'apprentissage basé sur les compétences. En décrivant ces méthodes, nous abordons leur définition et leurs objectifs, nous fournissons une description complète de leurs principales caractéristiques, nous soulignons leurs avantages et leurs éventuels inconvénients, et nous présentons leur application en classe à l'aide d'exemples concrets (meilleures pratiques). Parmi les outils numériques qui peuvent être utilisés en classe, les TOP30 sont présentés, dont la connaissance et l'application sont presque indispensables dans ce monde moderne.
About the author
D-r Laslo Molnar prepodaet w Uniwersitete Mishkol'ca na protqzhenii pochti dwuh desqtiletij na programmah bakalawriata, magistratury i doktorantury.D-r Noämi Hajdu prepodaet w Uniwersitete Mishkol'ca s 2007 goda na programmah bakalawriata, magistratury, MBA i PhD.
