Read more
Il libro propone azioni di orientamento educativo nella prevenzione delle difficoltà comportamentali del Centro di Diagnosi e Orientamento nei bambini della scuola primaria ed è stato elaborato sulla base dei fondamenti teorici e pratici del problema posto, per il quale è stata presa in considerazione l'analisi di diverse letterature di vari autori, consentendo di presentare una valutazione nel contesto storico e sociale cubano, il ruolo dell'insegnante e l'interesse per la sua preparazione. La diagnosi effettuata ha evidenziato insufficienze nella preparazione degli insegnanti nell'educazione dei bambini che non adempiono ai loro doveri scolastici per garantire loro un'istruzione adeguata, il che ha fatto emergere la necessità di progettare nuovi modi e forme per trasformare la situazione iniziale.
About the author
Master-Abschluss in Sonderpädagogik und Bachelor-Abschluss in Grundschulpädagogik. Sie haben an wissenschaftlichen Veranstaltungen und Online-Kursen teilgenommen. Sie beraten Managementstrukturen. Sie planen und projektieren Aktionen für die Präventionsarbeit. Sie untersuchen das Potenzial der Lernenden und ihrer Familien und betreuen Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen.
