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Gli studenti della nuova generazione sono così abili nell'uso della tecnologia che vogliono imparare cose nuove nella vita di tutti i giorni. Vengono a scuola per ottenere le novità di cui hanno bisogno. Gli studenti sono così appassionati di tecnologia che possono parlare dei loro iPod, dei siti di social networking o dei loro smartphone. Oggi non è più possibile vivere senza tecnologia, che è diventata parte integrante della vita. Le TIC aiutano a connettersi alle famiglie, ai professionisti del lavoro e alle aziende. Globalizzazione, industrializzazione, privatizzazione sono tutti concetti e benedizioni della tecnologia, in un modo o nell'altro. L'uso delle TIC nel processo di insegnamento-apprendimento ha un impatto immenso sul processo di apprendimento. I fattori che ostacolano o sostengono l'integrazione delle TIC hanno un grande impatto sul processo di insegnamento-apprendimento. In questa ricerca il ricercatore ha cercato di studiare i fattori che ostacolano o influenzano l'integrazione delle TIC nel processo di insegnamento-apprendimento.
About the author
Gayatri Rathod poursuit des recherches en éducation à l'université Savitribai Phule de Pune, en Inde, et travaille comme assistante de recherche de projet à l'Institut national de recherche sur le sida. Vaibhav Jadhav est professeur adjoint au département de l'éducation et de la vulgarisation de l'université Savitribai Phule Pune et a effectué des recherches postdoctorales aux États-Unis.
