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Decolonise Lehrer*innenbildung - Hegemoniekritische Perspektiven auf schulische Bildungsprozesse

German · Paperback / Softback

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Der Band greift Überlegungen auf, die an postcolonial studies im erziehungswissenschaftlichen Kontext anschließen. Schule als Ort der Bildung, aber auch häufig als Ort von Othering und Diskriminierung wird hierbei in den Blick genommen. Die internationale Fachdebatte wird für die deutschsprachige Bildungsforschung erschlossen, gebündelt und in den hiesigen Kontext transferiert. Ziel ist es, den Blick auf Bildung, Schule und die meist verdeckt mitlaufenden Themen zu erweitern, für Diskriminierungswirkungen der Bildungsinstitutionen zu sensibilisieren und der epistemologischen Gewalt eine Dekonstruktion hegemonialen Wissens entgegenzusetzen.

List of contents

"Was macht Rassismus?"- Philosophische Impulse zu einem 'postcolonial concept of hybridity' in der Lehramtsausbildung.- Inklusion und Diversität.- Veränderung und Sonderpädagogik.- Dekonstruktionen und Konstruktionen im Spannungsfeld von Genes und Geltung aus Sicht erwägungsorientierter Bildung.- Digitalisierung, Nachhaltigkeit und (Medien)Bildung für nachhaltige Entwicklung.- Soziale Diskriminierung in der postmigrantischen Lehrer*innenbildung.

About the author










Die Herausgeber
Dr. Susanne Leitner ist Juniorprofessorin für Inklusionspädagogik des Förderschwerpunkts emotionale und soziale Entwicklung an der PH Ludwigsburg.
Dr. Anselm Böhmer ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der PH Ludwigsburg.


Product details

Assisted by Böhmer (Editor), Anselm Böhmer (Editor), Susanne Leitner (Editor)
Publisher Springer, Berlin
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 23.07.2024
 
EAN 9783658434090
ISBN 978-3-658-43409-0
No. of pages 164
Dimensions 148 mm x 9 mm x 210 mm
Weight 237 g
Illustrations IX, 164 S. 7 Abb.
Subject Humanities, art, music > Education > Education system

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