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L'expérience de l'innovation pédagogique dans la formation des enseignants - L'information transformée en connaissance pour la participation : apprentissage autonome et intelligence collective

French · Paperback / Softback

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Description

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Les technologies éducatives sont des outils qui nous aident à motiver les apprenants, à renforcer leur créativité et à établir de nouvelles méthodes d'enseignement et d'apprentissage. Dans cet apprentissage augmenté, les apprenants, de manière autonome et guidés par leurs intérêts, progressent vers l'apprentissage tout au long de la vie. C'est pourquoi ce livre propose diverses expériences pédagogiques utilisant les technologies au niveau de l'enseignement supérieur. Au cours de ces différentes expériences, les étudiants partagent des connaissances, encouragent le développement de l'estime de soi, travaillent dans des espaces collaboratifs, génèrent des espaces pour exprimer leurs propres croyances et des biographies scolaires sur leurs émotions au cours des expériences pédagogiques. Il sera fondamental d'intégrer une nouvelle vision des technologies afin que les étudiants puissent se relier les uns aux autres, transformer l'information en connaissance et être capables d'apprendre avec d'autres, et de cette façon interagir de manière collaborative pour construire la connaissance.

About the author










Doutoramento em Investigação e Inovação Educacional. Mestrado e licenciatura em Gestão de Projectos Educativos. Pós-graduação em Educação a Distância. Docente em Ciências da Educação. Directora dos seguintes projectos. Tic, Tac e Tep. Acompanhamento de professores principiantes. Conhecer, desenvolver e gerir emoções.

Product details

Authors Karina Pollier, Marcela Zeballos
Publisher Editions Notre Savoir
 
Languages French
Product format Paperback / Softback
Released 20.10.2023
 
EAN 9786206580034
ISBN 9786206580034
No. of pages 96
Subject Humanities, art, music > Education > General, dictionaries

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