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Bildkarten für Erzieher und Erzieherinnen in Kindertagesstätten, Sprachförderkräfte, Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Förderschulen und im DaF/DaZ-Bereich, geeignet für 3-7 Jahre +++"Fahrrad - Helm", "Raupe - Schmetterling": In diesem Kartenset dreht sich alles um Begriffe, die zusammengehören. Spielerisch erkennen und üben die Kinder Wortfelder und finden Zusammenhänge und deren Bedeutung für ihren eigenen Alltag. Dabei trainieren sie das bewusste Hinhören und Wahrnehmen von Wörtern. Durch das Zuordnen der Begriffe werden Wortfelder gebildet, erweitert und können so leichter im Alltag abgerufen werden. Viele Spiel- und Übungsideen regen die spielerische Förderung der Sprache an, sowohl in der Kita als auch in der Grund- und Förderschule.Informationen zur Reihe:Sprache gezielt fördern, um allen Kindern die gleichen Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schulstart zu ermöglichen: Mit diesen Bildkartensets erweitern die Kinder spielerisch und kindgemäß ihre sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und trainieren zugleich auch die visuelle Wahrnehmung. Wortschatzarbeit, Syntaxschulung oder kreative Erzählanlässe - die Karten sind vielfältig einsetzbar und decken alle Sprachförderbereiche ab. Ob einzeln, zu zweit oder mit der ganzen Gruppe - die abwechslungsreichen Spielmöglichkeiten lassen sich individuell einsetzen und regen die Kinder zum Erforschen der Sprache an.
Summary
Bildkarten für Erzieher und Erzieherinnen in Kindertagesstätten, Sprachförderkräfte, Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Förderschulen und im DaF/DaZ-Bereich, geeignet für 3-7 Jahre +++
„Fahrrad – Helm“, „Raupe – Schmetterling“: In diesem Kartenset dreht sich alles um Begriffe, die zusammengehören. Spielerisch erkennen und üben die Kinder Wortfelder und finden Zusammenhänge und deren Bedeutung für ihren eigenen Alltag. Dabei trainieren sie das bewusste Hinhören und Wahrnehmen von Wörtern. Durch das Zuordnen der Begriffe werden Wortfelder gebildet, erweitert und können so leichter im Alltag abgerufen werden. Viele Spiel- und Übungsideen regen die spielerische Förderung der Sprache an, sowohl in der Kita als auch in der Grund- und Förderschule.
Informationen zur Reihe:
Sprache gezielt fördern, um allen Kindern die gleichen Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schulstart zu ermöglichen: Mit diesen Bildkartensets erweitern die Kinder spielerisch und kindgemäß ihre sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und trainieren zugleich auch die visuelle Wahrnehmung. Wortschatzarbeit, Syntaxschulung oder kreative Erzählanlässe – die Karten sind vielfältig einsetzbar und decken alle Sprachförderbereiche ab. Ob einzeln, zu zweit oder mit der ganzen Gruppe – die abwechslungsreichen Spielmöglichkeiten lassen sich individuell einsetzen und regen die Kinder zum Erforschen der Sprache an.
