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Cette étude porte sur l'histoire du Centre de natation de l'École d'éducation physique (ESEF) de l'Université fédérale de Rio Grande do Sul (UFRGS). Outre le fait que ses installations servent de cadre aux activités d'enseignement et de recherche, qui guident la formation des enseignants dans les cours de licence et de baccalauréat en éducation physique, de nombreuses actions et programmes sont proposés à la communauté en général par le biais de projets de vulgarisation. Les activités d'extension universitaire développées par le Centre de natation jouent un rôle social important, consolidant l'engagement envers les trois piliers de l'université : l'enseignement, la recherche et l'extension. Le Centre de natation est un espace important qui apporte une grande contribution en générant des ressources financières pour l'école, mais surtout parce qu'il permet aux étudiants de l'ESEF d'exercer leurs compétences pédagogiques et qu'il offre à la communauté en général un échange de connaissances, de leçons et d'affection. Pour toutes ces raisons, il est considéré comme un important "espace de transformation".
About the author
Laureato in Educazione Fisica presso l'ESEF/UFRGS e con un MBA in Gestione della Qualità presso l'UNOPAR - Ha esperienza nel settore dello Sport e del Tempo Libero e della Qualità/Ospitalità con l'organizzazione di attività sportive, ricreative e culturali e il controllo della qualità dei servizi in resort e crociere.
