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Ce texte comprend la configuration des processus administratifs qui favorisent l'initiation et la formation sportives dans les contextes ruraux, et comment, d'un point de vue organisationnel, ils peuvent être positionnés et développés dans la sphère sportive et éducative, en particulier pour un organisme sportif municipal. Cette étude permet de contribuer à la planification d'un modèle municipal de centres d'initiation et d'entraînement sportifs, en favorisant la qualification des talents humains disponibles, en créant un projet éducatif avec un sens biopsychosocial dans la mise en oeuvre des centres d'initiation et d'entraînement sportifs, en identifiant les améliorations nécessaires dans l'infrastructure physique et l'accès à celle-ci pour son utilisation adéquate et les ressources financières pour garantir sa permanence dans le temps. Enfin, un aperçu est donné sur la façon de faire progresser les processus d'institutionnalisation et de financement qui assurent la permanence dans le temps des écoles d'initiation et de formation sportive sur la base de la formulation de politiques publiques municipales et également avec des processus de qualification permanente du personnel impliqué dans ces écoles.
About the author
Geovanny Acevedo Castro Licenciado em Educação Física e Desportos da UdeA, Juan Carlos Padierna Cardona, Licenciado em Educação Física, Especialista em Administração, Doutor em Educação, Doutor em Inovação Didática e Formação de Professores, membro e Investigador do Grupo de Investigação "CULTURA SOMATICA" da UDEA.
