Fr. 52.50

Analyse et développement de logiciels - Utilisé pour obtenir des données à partir d'équipements numériques et analogiques. DE

French · Paperback / Softback

Shipping usually within 2 to 3 weeks (title will be printed to order)

Description

Read more

Cette étude montre l'importance réelle de la connaissance des fondements de l'analyse, des intérêts de la recherche et de la recherche de nouveaux domaines, en utilisant des moyens de maintenir un équipement peu coûteux, en utilisant des matériaux alternatifs, pour rendre l'utilisation de cet équipement possible, parce qu'aujourd'hui le besoin de logiciels est essentiel pour certaines analyses, à la fois chimiques et dans d'autres domaines. L'utilisation de logiciels dans l'enseignement de la chimie favorise le développement scientifique et technologique, en promouvant l'intérêt pour les sciences naturelles de manière interdisciplinaire et appliquées à la résolution de problèmes réels, ainsi qu'en encourageant les initiatives en faveur d'attitudes qui évitent l'utilisation abusive des ressources naturelles et technologiques.

About the author










Sono una persona molto tranquilla, fedele ai miei amici, ai miei sentimenti e alla mia essenza, un po' rustica, rude e sistematica, ma con un buon cuore. Basta conoscermi a fondo per sapere le mie vere intenzioni, i miei gusti, il mio modo di agire e di pensare.

Product details

Authors Tiago Jubelli
Publisher Editions Notre Savoir
 
Languages French
Product format Paperback / Softback
Released 26.09.2023
 
EAN 9786206491699
ISBN 9786206491699
No. of pages 52
Subject Natural sciences, medicine, IT, technology > Technology > Chemical engineering

Customer reviews

No reviews have been written for this item yet. Write the first review and be helpful to other users when they decide on a purchase.

Write a review

Thumbs up or thumbs down? Write your own review.

For messages to CeDe.ch please use the contact form.

The input fields marked * are obligatory

By submitting this form you agree to our data privacy statement.