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Attivare il pensiero inferenziale con la ginnastica cerebrale si basa su una ricerca che dimostra che l'applicazione della ginnastica cerebrale come strategia ludica a un gruppo di bambini ha un impatto significativo sul rafforzamento del pensiero inferenziale e sull'ottimizzazione delle capacità cognitive, migliorando la comprensione della lettura, poiché esercitando simultaneamente l'emisfero destro e quello sinistro si aumentano le capacità di pensiero, in quanto si attiva la connessione tra cervello e corpo. Questo studio ha dimostrato che è possibile aumentare le capacità analitiche, comparative, critiche e propositive degli studenti. Come dimostrano i sorprendenti risultati ottenuti, aumentano le capacità di analisi, di deduzione e, soprattutto, di fare inferenze, di discutere e di appropriarsi delle informazioni ricevute con le proprie idee. Invitiamo insegnanti, genitori, studenti e lettori in generale a verificare l'utilità della tecnica di ginnastica cerebrale per rafforzare il pensiero inferenziale.
About the author
Miryam Marlén González Becerra. Spezialistin für pädagogisches Spiel, FU. Juan de Castellanos. Tunja (Kolumbien). Lehrerin I.T. José Miguel Silva Plazas. Duitama (Boyacá, Kolumbien). Ruby Yolanda González Becerra. Spezialistin für pädagogisches Spiel, Stiftung Juan De Castellanos, Tunja. Lehrerin I.E. Casilda Zafra, Santa Rosa de Viterbo, Boyacá, Kolumbien.
