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La presente ricerca, intitolata Programma psicoeducativo per stimolare la motivazione verso il lavoro scolastico negli studenti del decimo anno della Scuola Generale di Base "José Ingenieros" della città di Loja, 2017-2018, ha come obiettivo: progettare un programma psicoeducativo per stimolare la motivazione verso il lavoro scolastico negli studenti del decimo anno della Scuola Generale di Base "José Ingenieros". Studio descrittivo, disegno pre-sperimentale, studio trasversale e sul campo, utilizzando metodi scientifici, analitici, sintetici, induttivi, deduttivi e logici, e come tecnica è stata applicata un'indagine in relazione all'adempimento dei compiti scolastici in un campione di 28 studenti. Si è giunti alla conclusione che la maggior parte degli studenti non ama fare i compiti, perché gli insegnanti orientano un numero molto elevato di compiti e questo li annoia; non spiegano bene come svolgerli e non li valutano; i genitori non sanno quali compiti devono svolgere i loro figli ogni giorno e nessuno li aiuta a svolgerli a casa; per questo, si propone un programma psicoeducativo per stimolare la motivazione verso i compiti scolastici.
About the author
Abschluss in Erziehungswissenschaften (mit Erwähnung der pädagogischen Psychologie und Beratung) an der Nationalen Universität von Loja (2018).
