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L'éducation physique et les sports scolaires représentent des activités d'une grande importance dans le système éducatif des enfants et des étudiants de notre pays.L'organisation de l'approche didactique de l'éducation physique et sportive dans l'enseignement préuniversitaire vise à contribuer à la formation structurelle des cumuls des deux premiers cycles d'enseignement, contribuant ainsi à l'action organisée visant le processus somatotrophique, de celui qui vise à augmenter la capacité d'effort, ainsi que le développement psychosomatique correct et harmonieux du corps des élèves, en élargissant et en approfondissant continuellement le système de compétences, de connaissances, d'habiletés et d'habiletés motrices, en perfectionnant leurs indices de développement.Le thème de ce volume est de trouver les méthodes et les moyens de sélection, de préparation physique, technico-tactique, psychologique les plus appropriés pour participer et obtenir de bons et très bons résultats dans des compétitions en petit groupe.
About the author
Licencié Ioan Maranda est professeur d'éducation physique et sportive au lycée technologique "Iorgu Vârnav Liteanu" de Liteni, Suceava.
