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Questo libro si concentra sulle strategie di insegnamento delle materie letterarie verso lo sviluppo di modalità didattiche. Il compito degli insegnanti è quello di sviluppare l'intelligenza degli studenti. Nel metodo di insegnamento tradizionale, in particolare nella letteratura inglese, l'insegnamento è principalmente assorbito dalla coltivazione dell'intelligenza linguistica degli studenti: la memorizzazione delle conoscenze letterarie attraverso la recitazione e la lettura di opere letterarie. Tuttavia, non tutti gli studenti hanno buone capacità linguistiche, quindi gli insegnanti dovrebbero riflettere su come far progredire la capacità di apprezzamento letterario degli studenti attraverso molteplici caratteristiche. La componente letteraria in inglese è finalizzata a migliorare la competenza linguistica degli studenti ed è anche orientata a generare la parte estetica della lingua, ovvero la risposta personale degli studenti.
About the author
Annabelle A. Gordonas est membre à temps plein du corps enseignant de l'université polytechnique des Philippines à Taguig et de l'école supérieure d'éducation de Manille. Elle est titulaire d'un doctorat en éducation (FSUU, Philippines), d'une maîtrise en enseignement de l'anglais (PNU, Mindanao) et d'une maîtrise en gestion et leadership à l'université de Sydney (Australie).
