L'intertextualité: un outil pour l'enseignement de la littérature - L'analyse contextuelle des poèmes de Gonçalves Dias et d'Oswald de Andrade en est un exemple. DE

"Chaque texte est construit comme une mosaïque de citations, chaque texte est l'absorption et la transformation d'un autre texte" (KRISTEVA, 1974a, p.64 apud SILVA, 2003, p.214). "Il n'y a pas de discours qui ne soit pas en relation avec d'autres. En d'autres termes, les significations sont le résultat de relations : un discours renvoie à d'autres qui le soutiennent, ainsi qu'à des dictons futurs. [...] Un dire est en relation avec d'autres dits réalisés, imaginés ou possibles". (ORLANDI, 2010, p. 39).

About the author

Edilma Pantoja Correia est née à Abaetetuba, Pará. Elle est étudiante en licence de langue espagnole à l'Université fédérale du Pará (UFPA). Ses publications incluent le résumé de l'article qui a conduit au projet de livre actuel, publié sous le même titre par la IIIe Rencontre des étudiants en pédagogie (EPED) de l'UFPA.

Product details

• Authors: Daiana Ferreira, Edilma Pantoja Correia, Francidalva Reis
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 27.08.2023
• EAN: 9786206392521
• ISBN: 9786206392521
• No. of pages: 56
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology