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Sebbene esista una legislazione che garantisce il diritto della persona con disabilità a frequentare la scuola della rete scolastica regolare, c'è ancora molto da fare affinché il bambino possa frequentare la classe e godere di un ambiente accogliente da parte dei suoi colleghi, nonché interiorizzare le conoscenze trasmesse dai suoi insegnanti. L'obiettivo è quello di sollevare la discussione su questa problematica, chiamando in causa i legislatori e tutte le parti interessate a questo tema rilevante ed estremamente pertinente, al fine di assumere uno sguardo più efficace e promuovere l'inserimento di risorse e la formazione dei soggetti coinvolti. Fiducioso in questo nuovo governo che si assume la responsabilità del nostro Paese, offro questa opera letteraria. Facciamo insieme una scuola inclusiva che sia davvero per tutti. Venite con me in questo viaggio!
About the author
Immortel par l'Académie des sciences de l'administration de Sergipe, titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université interaméricaine (2016), diplômé en didactique et méthodologie de l'enseignement supérieur de la faculté SERIGY / SE (2012), titulaire d'une licence en administration des affaires du Centre universitaire Augusto Motta / RJ (1995), consulteur, chargé de cours et professeur d'université.
