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Ce livre vise à analyser la réinsertion des enfants soldats de sexe masculin en Sierra Leone en utilisant l'universalisme des droits de l'enfant et le relativisme culturel. Les deux perspectives présentent deux scénarios différents qui ont des approches différentes au niveau de la mise en ¿uvre. Le livre examinera et analysera les effets de la guerre sur les enfants soldats de sexe masculin, soit en tant que victimes, soit en tant qu'acteurs indépendants ; leurs expériences, leur protection, leur réconciliation et leur réintégration dans la vie de la communauté dans une perspective de droits de l'enfant. Il contribuera donc à la mise en ¿uvre de politiques dans ce domaine. L'analyse s'appuie sur l'universalisme et le relativisme culturel. L'universalisme des droits de l'enfant considère que la réinsertion des enfants soldats dans la société est une exigence des droits de l'homme ou des droits de l'enfant sans les tenir pour responsables de leurs actes (victimes innocentes). D'autre part, le relativisme culturel soutient une compréhension plus culturelle des enfants soldats et souhaite que les ex-enfants soldats qui ont commis des crimes contre la communauté ne soient pas réintégrés et soient punis (agence).
About the author
Ernest Fondong nació en Camerún el 20/05/1977. Estudió Derecho en la Universidad de Buea (Camerún) y se licenció en Derecho con matrícula de honor. También cursó un máster en Estudios Políticos Mundiales con especialización en derechos humanos en la Universidad de Malmo (Suecia). También cursó un año de estudios de posgrado en Caminos hacia la democracia en la Universidad de Uppsala, Suecia.
