Sprachenlernen mit Erwachsenenen - Heterogenität und didaktische Dimensionen

In Sprachenlernen mit Ewachsenen II. Heterogenität und didaktische Dimensionen werden ausgewählte Abschlussarbeiten der Modulreihe Sprachenlernen mit Erwachsenen der Universität Graz präsentiert. Die vorliegenden Beiträge beschäftigen sich mit didaktischen Kernthemen und Herausforderungen der Erwachsenen- und Weiterbildung und sind sowohl für Lehrende verschiedener Bildungsinstitutionen als auch für HochschuldidaktikerInnen interessant. Des Weiteren kann dasBuch als Lehrwerk für angehende Sprachlehrende betrachtet werden, um ihre Lehrkompetenzen im Bereich der Unterrichtsgestaltung zu erweitern. Zentrale Themen im Rahmen der theoretisch fundierten und praxisorientierten Beiträge sind zum Beispiel: Methoden für den Großgruppenunterricht, die Förderung von Lese- und Textkompetenz in der Sprachenlehre, Heterogenität als Normalität, Sprachenlernen im Alter, das intergenerationelle Sprachenlernen und gelungene Motivationsstrategien für Sprachenlernende.

Product details

• Assisted by: Christian Hofer (Editor), Bettina Leitner (Editor), Daniela Unger-Ullmann (Editor)
• Publisher: Leykam
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 02.03.2023
• EAN: 9783701105045
• ISBN: 978-3-7011-0504-5
• No. of pages: 200
• Dimensions: 174 mm x 12 mm x 267 mm
• Weight: 390 g
• Subjects: Education and learning > Adult education/adult education classes > Self-tuition materials (language); Erwachsenenbildung, Förderung, Weiterbildung, Lehrwerk, Unterrichtsgestaltung, Lehrende, erwachsene, Sprache, Linguistik, Sprachenlernen, Motivationsstrategien, Großgruppenunterricht, HochschuldidaktikerInnen, Sprachenlernen im Alter, intergenerationelle Sprachenlernen, Spachlehrende