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Ce livre est une analyse des systèmes éducatifs en Afrique de l'Ouest et explique comment l'éducation dans la plupart des pays d'Afrique de l'Ouest a subi plusieurs évolutions et modifications vers l'éducation à la paix. L'idée que l'éducation doit se conformer aux besoins de la société est déjà présente dans la conscience des gens et se présente donc comme une opportunité qui peut être exploitée. Les quelques initiatives formelles d'éducation à la paix entreprises au niveau central dans les pays d'Afrique de l'Ouest sont menées par des pays en phase de reconstruction post-conflit qui ont l'intention de rétablir la cohésion sociale et de jeter les bases d'une paix durable. De nombreuses initiatives sont également prises au niveau de l'enseignement supérieur, par les universités et les écoles supérieures. Enfin, un grand nombre d'initiatives prises par des ONG dans toute la région peuvent être exploitées. L'ouvrage se termine par un aperçu des défis rencontrés sur le terrain par les initiatives d'éducation à la paix et souligne la nécessité de renforcer les capacités dans la région.
About the author
Assouan Gbesso hat einen MA in Friedenserziehung. Er verfügt über langjährige Berufserfahrung im NRO-, akademischen und humanitären Bereich. Er arbeitete bei Plan International, dem UPEACE-Afrika-Programm und Amnesty International. Zurzeit arbeitet Assouan für das UNHCR und hat an Missionen im Tschad und in Kongo Brazzaville teilgenommen. Er spricht fließend Französisch und Englisch.
