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"Empowering Minds: Adult Education in India" è un'esplorazione completa dell'educazione degli adulti in India, che ne evidenzia l'importanza, il contesto storico, le sfide, le storie di successo e le raccomandazioni politiche. Il libro fa luce sul ruolo critico dell'apprendimento permanente e affronta la necessità dell'educazione degli adulti nella società diversificata e dinamica dell'India. Il libro inizia introducendo il concetto di educazione degli adulti e la sua rilevanza nel contesto dell'India. Si addentra nel contesto storico, tracciando le radici dell'educazione degli adulti dal periodo precedente all'indipendenza fino agli sforzi e alle iniziative politiche del dopo-indipendenza. I capitoli successivi esaminano vari programmi e iniziative di educazione degli adulti, tra cui i programmi di alfabetizzazione, lo sviluppo delle competenze, l'apprendimento a distanza e l'educazione non formale. Una delle sezioni più significative si concentra sulle sfide e sui vincoli che il settore dell'educazione degli adulti deve affrontare in India, come l'analfabetismo, le barriere socioeconomiche, le disparità di genere e le difficoltà di attuazione delle politiche.
About the author
Khritish Swargiary, a distinguished scholar, educator, and prolific author, resides in Assam, India. Renowned for his expertise in Educational Technology, Artificial Intelligence in Education, Research Methodology.
