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Redactar una observación médica es uno de los objetivos de las prácticas clínicas de los alumnos de PCEM 2 de la Facultad de Medicina de Túnez. Sin embargo, la contribución de este aprendizaje aún no ha sido evaluada objetivamente ni por los alumnos ni por los profesores. El objetivo de este estudio es evaluar un programa de aprendizaje para la redacción de observaciones médicas en psiquiatría (recogida de datos anamnésicos y semiológicos y agrupación sindrómica), y valorar la contribución de este aprendizaje. La calidad educativa de las prácticas hospitalarias es un verdadero reto para cualquier facultad de medicina. Las prácticas hospitalarias son una oportunidad importante para desarrollar las habilidades de escritura médica de los estudiantes.
About the author
DR Olfa Meziou, Psychiaterin, Sucht- und Sexualwissenschaftlerin Fachfrau für forensische Psychiatrie, Kurztherapien und Medizinpädagogik. Universitätsassistentin, Razi-Krankenhaus, Manouba, Tunesien. Dozentin an der Medizinischen Fakultät Tunis und der Schule für Gesundheit. Stellvertretende Generalsekretärin der Société Tunisienne d'Addictologie.
