Educación inclusiva en la escuela primaria - Un análisis de las políticas públicas de Asistencia Educativa Especializada y de las prácticas pedagógicas

La educación inclusiva ha sido discutida en el mundo, pensando en un modelo educativo y una sociedad justa para todos. Esta investigación tiene como objetivo analizar los impactos de las políticas públicas para los Servicios de Educación Especializada y las prácticas de enseñanza inclusiva en el aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales en las clases de jardín de infantes y escuelas primarias en el municipio de Cabedelo - Paraíba, a la luz de las leyes que rigen y orientan la educación inclusiva.

About the author

She has a degree in Pedagogy with a specialization area in School Supervision and Educational Guidance from UFPB (2010); Specialist in Portuguese Language Sciences- UFPB (2017); Specialist in Inclusive Education- IFRN (2021). She is currently a Specialized Educational Assistance Teacher in the Municipality of Cabedelo-PB.

Product details

• Authors: Daniele Farias, Diógenes Gusmão
• Publisher: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Languages: Spanish
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 31.05.2023
• EAN: 9786205979525
• ISBN: 978-620-5-97952-5
• No. of pages: 84
• Dimensions: 150 mm x 220 mm x 6 mm
• Weight: 143 g
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology