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Cette monographie met en évidence les conditions pédagogiques et didactiques pour le développement de la formation professionnelle des élèves et des étudiants sur la base de la continuité interdisciplinaire dans le processus d'enseignement professionnel et supérieur, l'expérience mondiale dans le développement de la formation professionnelle des élèves et des étudiants, la continuité interdisciplinaire dans le processus éducatif basé sur l'offre, le modèle de processus, le système méthodique conceptuel, la technologie de développement de la formation professionnelle des étudiants, ainsi que les recommandations méthodologiques pour déterminer les niveaux de développement de la formation professionnelle des étudiants en matière d'information et de communication. Cette monographie s'adresse aux directeurs d'établissements d'enseignement professionnel, aux enseignants de l'enseignement professionnel et aux chercheurs menant des recherches scientifiques dans le domaine de l'enseignement professionnel.
About the author
Muzaffarjon Mansurjonovich Juraev,Professeur associé au département "Informatique" de l'Institut pédagogique d'État de Kokand,Docteur en philosophie (Ph.D.) en sciences pédagogiques.
