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Esta monografia destaca as condições pedagógicas e didácticas para o desenvolvimento da formação profissional dos alunos e estudantes com base na garantia da continuidade interdisciplinar no processo de formação profissional e superior, a experiência mundial no desenvolvimento da formação profissional dos alunos e estudantes, a continuidade interdisciplinar no processo educativo com base na oferta, o modelo de processo, o sistema conceptual metódico, a tecnologia de desenvolvimento da formação profissional dos alunos, bem como as recomendações metodológicas para determinar os níveis de desenvolvimento da formação profissional dos alunos em informação e comunicação. A monografia destina-se a directores de estabelecimentos de ensino profissional, professores do ensino profissional e investigadores que desenvolvam investigação científica no domínio do ensino profissional.
About the author
Muzaffarjon Mansurjonovich Juraev,Professeur associé au département "Informatique" de l'Institut pédagogique d'État de Kokand,Docteur en philosophie (Ph.D.) en sciences pédagogiques.
