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Tras la pandemia del covid-19, las Tecnologías de la Información y la Comunicación han supuesto una transformación total en todos los aspectos de la vida. La integración de la Tecnología en la enseñanza y el aprendizaje ha sido ampliamente observada como el futuro de la educación. Profesores de colegios, institutos y universidades de todo el mundo están empezando a utilizar Agile para crear una cultura del aprendizaje. Agile tiene que ver fundamentalmente con el aprendizaje, las personas y el cambio, tres aspectos con los que también luchamos en la educación. Agile o Scrum es un marco para la gestión de proyectos de software y el desarrollo de productos o aplicaciones. Se centra en "una estrategia de desarrollo de productos flexible y holística en la que un equipo de desarrollo trabaja como una unidad para alcanzar un objetivo común" en contraposición a un "enfoque tradicional y secuencial". Scrum permite crear equipos autoorganizados fomentando la ubicación conjunta de todos los miembros del equipo y la comunicación verbal entre todos los miembros y disciplinas del proyecto. Agile o Scrum podrían resolver muchos problemas significativos en entornos educativos: la eliminación de impedimentos por parte de un ScrumMaster escolar; el establecimiento de la propiedad y los roles; y la implementación de prácticas compartidas, etc.
About the author
Dr. P. Adhikary: (Certified Agile Coach-ISI Switzerland), Professor, NHCE (VTU), Bangalore, Indien.Dr. S. Kundu: (GEM CP), HOD-EE, MSIT (MAKAUT), Kolkata, Indien.Dr. A. Mazumdar: Professor - SWRE, Jadavpur Universität, Kalkutta, Indien.
